martes, 14 de abril de 2009

AEROGENERADORES

Un aerogenerador es un generador eléctrico movido por una turbina eólica accionada por el viento. Sus precedentes directos son los molinos de viento que se empleaban para la molienda y obtención de harina. En este caso, la energía eólica, en realidad la energía cinética del aire en movimiento, proporciona energía mecánica a un rotor hélice que, a través de un sistema de transmisión mecánico, hace girar el rotor de un generador, normalmente un alternador trifásico, que convierte la energía mecánica rotacional en energía eléctrica.

Existen diferentes tipos de aerogeneradores, dependiendo de su potencia, la disposición de su eje de rotación, el tipo de generador etc.

Los aerogeneradores pueden trabajar de manera aislada o agrupados en parques eólicos o plantas de generación eólica, distanciados unos de otros, en función del impacto ambiental y de las turbulencias generadas por el movimiento de las palas.
Para aportar energía a la red eléctrica, los aerogeneradores deben estar dotados de un sistema de sincronización para que la frecuencia de la corriente generada se mantenga perfectamente sincronizada con la frecuencia de la red, (en España 50 Hz).
Ya en la primera mitad del siglo XX, la generación de energía eléctrica con rotores eólicos fue bastante popular en casas aisladas situadas en zonas rurales.

En Europa se distingue claramente un modelo centro-europeo, donde los aerogeneradores llegan a ubicarse en pequeñas agrupaciones en las cercanías de las ciudades alemanas, danesas neerlandesas y un modelo español, donde los aerogeneradores forman grandes agrupaciones en las zonas montañosa, normalmente alejadas de los núcleos de población.
La energía eólica se está volviendo más popular en la actualidad, al haber demostrado la viabilidad industrial, y nació como búsqueda de una diversificación en el abanico de generación eléctrica ante un crecimiento de la demanda y una situación geopolítica cada vez más complicada en el ámbito de los combustibles tradicionales.

En la siguiente fotografía tenemos Aerogeneradores en el mar, 28 kilómetros mar adentro en la parte belga del Mar del Norte.















Esquema de una turbina eólica:
1. Cimientos
2. Conexión a la red eléctrica
3. Torre
4. Escalera de acceso
5. Sistema de orientación
6. Góndola
7. Generador
8. Anemómetro
9. Freno
10. Transmisión
11. Pala
12. Inclinación de la pala
13. Rueda del rotor

viernes, 6 de febrero de 2009

Fotografías de proyectos de alumnos :"Kits de Sobremesa"

En este álbum podemos ver fotografías de proyectos realizados por los alumnos de 3º de E.S.O., utilizando únicamente "Plásticos reciclados".

martes, 27 de enero de 2009

La Tecnología y los Robots

El uso de robots controlados mediante sofisticados programas de software es esencial en la industria moderna. Hay múltiples procesos en los que la intervención humana es tremendamente arriesgada o en los que se requiere una precisión extrema. Por ello, se utilizan mecanismos robotizados que realizan las tareas en lugar de las personas.
En la asignatura de Tecnología, en la E.S.O., se construyen robots de una forma sencilla y se aprende a controlar estos robots con programas como WinLogo desde el ordenador. La manera de comunicarse el ordenador, con el brazo será mediante una controladora.
En el siguiente vídeo vamos a ver un Brazo Robot, controlado por WinLogo,en el que el brazo cogerá una bola de un recipiente, y dependiendo de si es blanca o negra la echará en un recipiente o en otro.

El uso de robots controlados mediante sofisticados programas de software es esencial en la industria moderna

domingo, 25 de enero de 2009

Noticias de Tecnología relacionados con la Informática, en el programa de radio de cope.es audios,titulado "La Tecnología y sus alrededores"

domingo, 11 de enero de 2009

La Tecnología como asignatura en la E.S.O.

Vivimos en un mundo tecnológico.
Gracias a la tecnología disponemos de una gran variedad de objetos que manejamos en nuestra vida diaria. Algunos de estos objetos son muy sencillos, como una jarra para el agua o un lápiz. Otros son realmente complejos, como un vídeo o un ordenador. Pero todos tienen en común que han sido diseñados y construidos par satisfacer una necesidad concreta.
La Tecnología como asignatura se centra en el estudio de la tecnología que nos rodea. Observamos muchos objetos tecnológicos de nuestro entorno, desde una cuchara de plástico hasta la instalación de una vivienda, o desde un ladrillo hasta una tarjeta de sonido. Descubrimos su estructura, sus materiales y las claves de su funcionamiento.
En el Taller de Tecnología se realizan muchos proyectos y prácticas, encaminados a entender el funcionamiento de muchos objetos cotidianos.